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大家好，香港今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的科大科香話題，就是研究關(guān)于香港科大研究生掛科的問(wèn)題，于是生掛小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹香港科大研究生掛科的解答，讓我們一起看看吧。港科掛科

1. 國(guó)科大被勸退的大研學(xué)生怎么辦？
2. 英國(guó)的研究生是不是含金量不高？

國(guó)科大被勸退的學(xué)生怎么辦？

祝賀你孩子被科大錄取到過(guò)，至少這孩子是究生一個(gè)很

優(yōu)秀的學(xué)生。但是率高又被勸退說(shuō)明這個(gè)孩子因?yàn)閮?yōu)秀可能在某些方面有了缺陷，比如自理能力差，香港性格古怪不和群 與其他學(xué)生不能相處 或者是科大科香進(jìn)看了大學(xué)放松了學(xué)習(xí)沉迷與網(wǎng)絡(luò)游戲等原因被勸退。其實(shí)這種情況學(xué)生自己是研究無(wú)法解除的心里或者習(xí)慣，必須通過(guò)外部干擾才行。生掛比如換個(gè)壓力大的港科掛科環(huán)境，或者參加軍訓(xùn) 或者參見(jiàn)加勵(lì)志培訓(xùn) 或者加強(qiáng)自理能力的大研學(xué)習(xí)。總之要找到被勸退的究生原因，對(duì)癥下藥。對(duì)孩子調(diào)整好，樹(shù)立信心后，可以從這兩方面選擇：一是繼續(xù)與學(xué)校溝通繼續(xù)讀 二是重新通過(guò)高考再次進(jìn)入大學(xué)。

謝邀。

這個(gè)問(wèn)題其實(shí)不僅僅適用于國(guó)科大，同樣也適用于其他學(xué)校被勸退的學(xué)生。

我自己作為一名大學(xué)教師，也看到不少通過(guò)高考進(jìn)入國(guó)科大之類(lèi)的好學(xué)校的學(xué)生，在讀了幾年之后由于各種各樣的原因被勸退，不僅白白浪費(fèi)了自己人生最美好的幾年時(shí)光，最后連畢業(yè)證和學(xué)位證都拿不到，原本可以有著美好的未來(lái)變得虛無(wú)縹緲，確實(shí)替他們感到可惜。

但是，生活總會(huì)繼續(xù)下去，在被學(xué)校勸退之后能夠調(diào)整心態(tài)，繼續(xù)自己生活的人都是勇者，最起碼比那些稍微受到一點(diǎn)挫折就走極端的大學(xué)生要強(qiáng)。

首先第一條出路就是復(fù)讀重新參加高考，這相當(dāng)于再給自己一次機(jī)會(huì)。比如2019年湖北省高考理科狀元的常書(shū)杰，就是北京大學(xué)大三學(xué)生，由于沉迷于游戲掛科過(guò)多被勸退的。但是在這之前一定要好好的搞清楚，自己如果再一次上大學(xué)，是否還會(huì)以跟上次同樣的狀態(tài)來(lái)學(xué)習(xí)，如果自己不確定的話，建議還是不要考大學(xué)了，因?yàn)檫€有可能走上同樣的道路，比如有一位兩次考進(jìn)南開(kāi)的學(xué)生，兩次都以退學(xué)告終。

被學(xué)校勸退之后再次參加高考，在進(jìn)入大學(xué)這條路是最直接的，因?yàn)槟軌蚩既雵?guó)科大之類(lèi)的好大學(xué)的人在考試方面還是有一定能力的，只是一定要想清楚自己為什么要讀大學(xué)？再次進(jìn)入大學(xué)是否還會(huì)被勸退？把這兩個(gè)問(wèn)題搞清楚了，可以通過(guò)高考再次進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)，只不過(guò)相對(duì)于其他同學(xué)，會(huì)浪費(fèi)幾年時(shí)間。

英國(guó)的研究生是不是含金量不高？

原來(lái)，去英國(guó)留學(xué)，還是很不錯(cuò)的，但是，英國(guó)高等教育逐漸暴露了其騙錢(qián)的本質(zhì)，英國(guó)一年制（實(shí)際上只有八個(gè)月）的碩士就是專(zhuān)門(mén)為騙中國(guó)人錢(qián)而精心實(shí)制的，英國(guó)人摸準(zhǔn)了當(dāng)初中國(guó)人崇洋***的心理，英國(guó)高等教育的形象轟然倒塌。

因?yàn)閷W(xué)制短、學(xué)歷認(rèn)可度高、學(xué)術(shù)水平好等等優(yōu)勢(shì)，再加上英國(guó)將要放開(kāi)PSW簽證的buff加持，近來(lái)申請(qǐng)英國(guó)碩士留學(xué)的中國(guó)學(xué)生越來(lái)越多。

那么，英國(guó)的master碩士學(xué)位對(duì)于申請(qǐng)者來(lái)說(shuō)到底有哪些作用呢？

首先，我們要明確一點(diǎn)，這里提到英國(guó)的master碩士學(xué)位，是為期一年教學(xué)型碩士學(xué)位，也是中國(guó)學(xué)生在英國(guó)留學(xué)時(shí)選擇的最多的一種學(xué)位類(lèi)型。master這種學(xué)位類(lèi)型一般來(lái)說(shuō)在英國(guó)教育體系有四個(gè)作用。

1. 進(jìn)修的作用

特別是對(duì)于那些已經(jīng)工作了的同學(xué)來(lái)說(shuō)，如果在參加工作多年之后發(fā)現(xiàn)自己有進(jìn)修的需要，那么這種學(xué)位就很適合。

Master學(xué)位的特色就是：它可以壓縮包括本科3年中該專(zhuān)業(yè)最重要的知識(shí)，同時(shí)給同學(xué)們介紹該領(lǐng)域的最新發(fā)展和未來(lái)方向。

Master學(xué)位濃縮實(shí)用的特點(diǎn)使得它的學(xué)習(xí)過(guò)程中幾乎沒(méi)有任何研究的部分。學(xué)生們學(xué)習(xí)的方式就是上課和做作業(yè)，然后在畢業(yè)之際同學(xué)們需要從一個(gè)projectlists里面選擇其中project，完成一篇完整的碩士論文畢業(yè)。

從各個(gè)方面來(lái)說(shuō)master學(xué)位都是面向工作需要的，而不是像某些research學(xué)位一樣重視專(zhuān)業(yè)研究。取得了該學(xué)位的同學(xué)們?cè)诋厴I(yè)后大部分都直接參加了工作。

2. 轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的作用

對(duì)那些本科階段讀的是一個(gè)專(zhuān)業(yè)類(lèi)型，但是未來(lái)工作規(guī)劃卻是另一個(gè)類(lèi)型的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，master學(xué)位課程能為他們提供一個(gè)很好的轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的機(jī)會(huì)。

親身經(jīng)歷，真的不高

除非牛劍等國(guó)際頭號(hào)，其他的就不要去了

浪費(fèi)錢(qián)，回來(lái)認(rèn)可度又低，許多都是在大學(xué)不讀書(shū)的，混個(gè)雅思，甚至雅思都沒(méi)有的都可以申請(qǐng)上，qs排名100后的英國(guó)學(xué)校幾乎都是國(guó)內(nèi)普通一本二本三本的學(xué)生。你想用這個(gè)進(jìn)大公司是不可能的，hr懂得都懂，含金量真的太低了。

難道學(xué)制的時(shí)間長(zhǎng)短能夠代表含金量嗎？今天Niki學(xué)姐來(lái)告訴同學(xué)們真相！

首先在此先科普一下，英國(guó)的研究生體制和國(guó)內(nèi)不同，分為一年制授課型碩士（Master）和兩年制研究型碩士（PhD），學(xué)術(shù)要求非常高，被說(shuō)水的都是我們讀的一年制的授課型碩士。

其實(shí)在九牛問(wèn)津任留學(xué)咨詢時(shí)，也有很多同學(xué)在選校時(shí)問(wèn)我：

“Niki學(xué)姐，英國(guó)研究生是不是真的認(rèn)可度不高？”

“Niki學(xué)姐，這一年真的能學(xué)到什么知識(shí)嗎？”

下面我就來(lái)為大家辟謠：

當(dāng)然不是！！！

相較于美國(guó)、澳洲等兩年制碩士的國(guó)家，英國(guó)的一年制碩士看似是時(shí)間較短，但是實(shí)打?qū)嵉囊荒辏?/strong>只有復(fù)活節(jié)和圣誕節(jié)兩個(gè)假期（大概是10-15天），在次年的[_a***_]（6-9月）需要做論文的研究，甚至我們的Reading week老師都要補(bǔ)課，實(shí)屬放了個(gè)寂寞。

??從課程內(nèi)容上來(lái)看，英國(guó)的課程設(shè)計(jì)也是比較便實(shí)用的，我專(zhuān)業(yè)的教授們都是來(lái)自英國(guó)頂尖律所的合伙人（比如我的國(guó)際金融法教授是高偉紳律所的合伙人），所以在課堂上，他們會(huì)經(jīng)常說(shuō)”In practice…...”

到此，以上就是小編對(duì)于香港科大研究生掛科的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于香港科大研究生掛科的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。