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我認(rèn)為還是非常的不錯。因?yàn)橄愀鄞髮W(xué)一直秉承優(yōu)良傳統(tǒng),香港學(xué)校香港學(xué)校具備卓越的中讀職業(yè)中讀職業(yè)師資及世界級的科研發(fā)展設(shè)施,致力培育社會領(lǐng)袖人才。香港學(xué)校香港學(xué)校香港大學(xué)專業(yè)進(jìn)修學(xué)院為香港大學(xué)外展教學(xué)部門,中讀職業(yè)中讀職業(yè)是香港學(xué)校香港學(xué)校一所自負(fù)盈虧的非牟***等教育機(jī)構(gòu),在專業(yè)持續(xù)教育界舉足輕重。中讀職業(yè)中讀職業(yè)
香港大學(xué)附屬學(xué)院(The香港學(xué)校香港學(xué)校 University of Hong Kong School of Professional and Continuing Education Community College)是香港的一家專上學(xué)院,于2000年3月成立,中讀職業(yè)中讀職業(yè)隸屬于香港大學(xué)。香港學(xué)校香港學(xué)校負(fù)責(zé)開辦副學(xué)士及高級文憑課程,學(xué)院總部設(shè)于九龍灣宏開道。
香港大學(xué)附屬學(xué)院自 2000 年起為高中畢業(yè)生提供全面的副學(xué)位課程。超過20,000名學(xué)生升讀香港及海外學(xué)士(本科)學(xué)位課程,成績驕人。
副學(xué)士是一種源自美國和加拿大的學(xué)位等級,是具有學(xué)士學(xué)位頒授資格的學(xué)院和大學(xué),頒授給完成了副學(xué)士學(xué)位課程的學(xué)生,副學(xué)士學(xué)制為兩年,是高等教育課程,等同于四年制大學(xué)的首兩年課程, 也等同于英國的基礎(chǔ)學(xué)位。
香港粗略可分為香港島、九龍、新界東、新界西四部分,詳細(xì)一點(diǎn)則可以分為18個區(qū)(和中國內(nèi)地不同,這些區(qū)純粹非***性的區(qū)域)。 香港島:中西區(qū)、灣仔區(qū)、東區(qū)、南區(qū)。 九龍:九龍城區(qū)、油尖旺區(qū)、觀塘區(qū)、***區(qū)、深水埗區(qū)。 新界東:北區(qū)、大埔區(qū)、沙田區(qū)、西貢區(qū)。 新界西:元朗區(qū)、屯門區(qū)、荃灣區(qū)、葵青區(qū)、離島區(qū)。
一直喜歡香港,想去香港讀書,但是沒有錢。聽說香港一碗面條就超過50塊錢。但是香港的氣侯蠻好的,幾乎沒有冬天,應(yīng)該很溫暖。應(yīng)該香港的大學(xué)不屬于國內(nèi)體系,所以一般都是看國際排名。香港城市大學(xué),是一所排名比較高的大學(xué)。它是位于中國香港九龍?zhí)恋墓⒀芯啃痛髮W(xué),是香港特別行政區(qū)***資助的八所高等教育院校之一,獲教育部列入國家重點(diǎn)高校名單,為京港大學(xué)聯(lián)盟、中俄工科大學(xué)聯(lián)盟、滬港大學(xué)聯(lián)盟成員高校,并獲AACSB和EQUIS雙重認(rèn)證。這就說明這所學(xué)校是很好的一所學(xué)校。而且它的會計(jì)和金融專業(yè)比較有名,再加上金融工程是熱門專業(yè),去香港讀還是很有優(yōu)越感的。再加上香港的國際化視野,在那里可以接觸不同國家形形***的人,對英國教育體系可以有所了解和體會。而且香港城市大學(xué)校園很漂亮,感覺沒事兒的時候在校園里看看風(fēng)景,和留學(xué)生聊聊天,喝喝下午茶,是一件很美好很愜意的事。
另外周末去香港有名的地方逛逛,去購物,去看看海景,都是很另人羨慕的事。
課程安排的很滿,都在白天。每天過得像國內(nèi)大學(xué)的考試周一樣,每門課都有很多個人作業(yè)和小組作業(yè),找工作和準(zhǔn)備CPA/CFA的時間需要靠擠。授課內(nèi)容和本科會計(jì)課程有重疊,也有新知識。選修課很多都是pre-selected的,如果學(xué)生有需求,通過msac office和其他項(xiàng)目溝通,也可以選finance的課程。除此之外,msac提供免費(fèi)的4學(xué)分,可以修課或做independent study(自己選擇導(dǎo)師做accounting/ finance的research)。學(xué)習(xí)壓力更多的是作業(yè)多造成的,如果認(rèn)真學(xué)了壓力不算大,全英文授課且都是有用課程,教授都很用心。
考勤十分嚴(yán)格,每節(jié)課必不可少的就是點(diǎn)到,超過2次不來就fail,想混到畢業(yè)的話估計(jì)混不過。上完項(xiàng)目課程,可以報(bào)名QP(香港CPA考試)。QP有四個模塊(會計(jì),財(cái)管,審計(jì),稅法)加一個綜合考試。考完QP綜合以后可以免考四門中國CPA,只需要再考稅法經(jīng)濟(jì)法和綜合就可以拿中國CPA證。
香港四大家族捐地了!
李兆基:捐地,郭得勝:捐,鄭裕彤:我也捐!
李嘉誠:過,要不起!
香港有四個大家族,包括主要以房地產(chǎn)發(fā)家的李嘉誠、郭得勝、李兆基、鄭裕彤四家。
此前,香港四大家族之一的鄭家(創(chuàng)始人鄭裕彤)宣布,將向特區(qū)***、社會企業(yè)或慈善團(tuán)體,陸續(xù)捐出300萬平方英尺的土地,用于興建公共房屋及相關(guān)設(shè)施,以回饋社會、緩解香港住房問題。
香港新世界發(fā)展有限公司25日宣布,將捐出部分農(nóng)地用于興建公共房屋等,希望紓緩香港社會房屋短缺問題。[_a***_]將捐出不同地點(diǎn)總共300萬平方英尺(合27萬多平方米)的農(nóng)地,對象包括特區(qū)***、社會企業(yè)或慈善團(tuán)體,用于興建公共房屋及相關(guān)設(shè)施,以回饋社會。
鄭志剛是四大家族之一鄭裕彤的長孫,香港最富有的80后。畢業(yè)于哈佛大學(xué),鄭志剛曾以身家44億美元獲得亞洲十大年輕富豪第二名。
其他家族例如李嘉誠怎么看這件事?
現(xiàn)香港四大家族是 李嘉誠家族(祖籍廣東潮州) 郭炳湘家族(祖籍廣東中山) 李兆基家族(祖籍廣東佛山) 鄭裕彤家族(祖籍廣東佛山) 前香港四大家族是 許愛周家族(祖籍廣東吳川) 羅文錦家族(祖籍廣東番禺) 利希慎家族(祖籍廣東新會) 何啟東家族(祖籍廣東寶安) 高可寧家族也曾列入前四大家族
小時候爸媽在大陸地區(qū)有投資,跟著來大陸讀了一個學(xué)期,區(qū)別還是有的。
1.HK的英語方面教育比較注重,也比較難,HK二年級的英語可以說比大陸五年級難
2.HK也有教學(xué)拼音之類的,但我個人認(rèn)為大陸教得比較好
3.國語。HK教的國語發(fā)音并不標(biāo)準(zhǔn)!!至少我以前的學(xué)校是這樣的,因?yàn)檫@樣來大陸這邊讀書是我的“港普”經(jīng)常被笑(不高興)
4.作業(yè)。大陸這邊的作業(yè)很多,目前在美國大陸和香港讀過書,感覺大陸這邊的作業(yè)最多(sad),教學(xué)也比較生硬,香港和美國相對靈活一點(diǎn),可以這么說,一個注重結(jié)果,另一個注重過程,但是大陸地區(qū)的成績是真的好,尤其是數(shù)學(xué)!!
還有就是香港比較國際化,emmmm...大概就這么多了吧。
希望可以幫到你。
看到幾位的回答都比較全面,我作為香港小學(xué)的教師一枚,就稍稍從培養(yǎng)孩子創(chuàng)造力這個角度分析下香港小學(xué)是怎么做的吧?
激發(fā)孩子的創(chuàng)新思維是香港一些小學(xué)的教學(xué)備課重點(diǎn)。比如在香港的小學(xué)里,我們做課程設(shè)計(jì),內(nèi)容完全從孩子的興趣出發(fā)。因?yàn)楦信d趣,所以孩子們才會想要探索更多。
比如,如果孩子對埃及古代文化、神秘的古巴比倫文化感興趣。學(xué)校便會將「未解之謎」、「十大奇跡」、「金字塔的奧秘」這些內(nèi)容融入歷史課程。
方法的選擇也是重中之重。首先香港的一些小學(xué)會培養(yǎng)孩子聽故事和看書。這和看動畫片和電視不同。在聽故事和看書的過程中,孩子們并沒有被固定的影像畫面限制,因此可以更好地發(fā)揮自己的想象力。
香港小學(xué)英文好很多,很多小朋友從幼兒園已經(jīng)有外教,小一已經(jīng)聽得懂外國口音,看英語動畫片毫不費(fèi)力.
內(nèi)地比較重視讀寫,忽略聽說.
中文內(nèi)地教材政治的東西多一點(diǎn),數(shù)學(xué)兩者差異不大.可能內(nèi)地還好一點(diǎn).
個性發(fā)展,因材施教香港較好,不同人可以造擇自己適合的學(xué)校.
宗教或沒宗教,傳統(tǒng)或活動教學(xué),學(xué)習(xí)語言,壓力大小不同,各取所需.
感謝邀請。剛好本人曾經(jīng)去過香港一些學(xué)校參觀,鄙人就來談?wù)勎易约旱目捶ān}目說大陸學(xué)校與香港學(xué)校比較的優(yōu)缺點(diǎn)。我想提問者的意圖應(yīng)該是指大陸的一些較好學(xué)校與香港學(xué)校的比較,不會拿大陸一些鄉(xiāng)村學(xué)校與香港的學(xué)校做比較。
其實(shí),現(xiàn)在北上廣深的學(xué)校,一點(diǎn)也不比香港的學(xué)校差,如果從硬件上,往往還超過香港的學(xué)校,畢竟我們國家現(xiàn)在對教育的投入力度很大。不過從校園的硬件建設(shè)來說,香港的校舍未必投入比大陸大,但往往在設(shè)計(jì)上更人性化,在空間利用上更好,也許這也與香港寸土寸金的原因有關(guān)。而大陸的學(xué)校在這方面比香港學(xué)校的優(yōu)勢在于大,普遍講,大陸學(xué)校都比香港學(xué)校大,那什么田徑場這些,在香港學(xué)校真的是很難一見。
其次,在培養(yǎng)人才上,香港的學(xué)校更重視學(xué)生的個性發(fā)展,這也可以從他們設(shè)置的課程中可以看出。因?yàn)橄愀凼菄H大都市的緣故吧,他們的課程設(shè)置更多的向一些發(fā)達(dá)國家,有更先進(jìn)教育理念的國家看齊。大陸的學(xué)校現(xiàn)在課程改革方面也進(jìn)行的如火如荼,但與香港學(xué)校比較,還存在一定的差距。但大陸學(xué)校有大陸學(xué)校的優(yōu)勢,大陸學(xué)校培養(yǎng)出來的人才基礎(chǔ)知識更牢固。
最后是教師方面,大陸的老師勤勤懇懇,上課也相對嚴(yán)厲,所以課堂上紀(jì)律會比較好,對于中下層的學(xué)生來說,在這樣的環(huán)境多多少少能學(xué)到知識。而香港老師在課堂上更隨意點(diǎn),課堂氛圍輕松,對于優(yōu)生來說可以提供更好的學(xué)習(xí)***,而對于一些學(xué)困生,在關(guān)注上可能就比不上大陸的教師。
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