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大家好，國內國內今天小編關注到一個比較有意思的舞蹈舞蹈話題，就是學校學校現狀關于國內舞蹈學校發展的問題，于是發展發展小編就整理了2個相關介紹國內舞蹈學校發展的解答，讓我們一起看看吧。國內國內
中國建國初期古典舞蹈的學校學?，F狀發展情況？＂古典舞”概念產生是在建國初期一門全新的舞蹈學科。中國古典舞首先要具有本民族精粹文化的發展發展持久性與獨一性的特質,提取傳統舞蹈中長期積累典型性的舞蹈美學,結合當代審美特征和技術特點,又經過現代人的發展創造,收集多種文化,這種舞蹈是借助中華文化母體孕育而生,表達了當代人對傳統的一種重新詮釋與審美追求,也體現了當代人的創造精神。 中國古典舞蹈藝術的國內國內歷史發展  （圖片來源網絡，侵刪）中國古典舞蹈藝術有一個漫長的舞蹈舞蹈演變,并且在戲劇的基礎上形成戲劇舞蹈,之后又經歷了中國古典舞和學院派古典舞三個階段。古典舞繼承了戲劇舞蹈的學校學?，F狀動作,經過演變形成自己獨特個性,又給學院派古典舞提供了發展基礎。 戲曲舞蹈是發展發展中國戲劇的重要形式與中國古典舞之間有很深的淵源關系。中國古典舞初建階段,國內國內吸收了戲劇舞蹈的精髓,承接戲劇舞蹈的文化精神和舞蹈動作,加快了古典舞的發展步伐,為其建立起到了不可或缺的重要作用。 1950 年中國古典舞正式命名,舞蹈舞蹈并且脫離了戲劇舞蹈的稱謂,以自己獨特的藝術特性向前發展,也為學院派古典舞發展打下基礎。  （圖片來源網絡，侵刪）學院派古典舞是在前兩個階段基礎上進行完善和發展,也賦予了其新的內容,產生了比較典型和有代表性的作品?；仡欀袊诺湮璧臍v史經歷,我們不難發現,古典舞的發展歷程中觀念不斷變化。 中國舞蹈發展歷史，體現了什么？唐代舞蹈在整個中國古代舞蹈發展史中具有很高的歷史成就,以其宏大的演出規模,納多國、多民族的舞蹈演出模式,以及雅俗共賞的姿態贏得了世人的喜愛,從宮廷的最高統治者到民間的老百姓無不好之,達到了一種頂峰時代。宋代舞蹈在歷史的轉折面前,獨辟蹊徑,以其獨特的方式創造出新的舞蹈的劃時代歷史,那就是具有程式性特征的“隊舞”,繪制了一個新的舞蹈形式。 王建《宮詞》有云:“青樓小婦砑裙長,總被抄名入教坊,春設殿前多隊舞,朋頭各自請衣裳?！本褪怯嘘P隊舞的歷史文獻記載。由于明清時期戲曲藝術的發展,舞蹈作為戲曲藝術表現的手段之一,戲曲表演的程式性特征決定了舞蹈表現的舞姿身段的固定性,形成了宋代戲曲舞蹈的高度程式性和綜合性的美學特點。  （圖片來源網絡，侵刪）自遠古到明清,中國舞蹈在新舊世紀交替的過程中,承傳著舞蹈的精髓和內涵,融合在當代的社會火爐之中,中國舞蹈從明清戲曲舞蹈綜合性的形式中走了出來,直接憑借人體身段去表現現實生活和人們的精神情感,將中國舞蹈推向了新世紀的輝煌。 中國當代舞蹈是以專業性的舞蹈作品和專業舞蹈表演而著寫舞蹈歷史的,先后出現了裕容齡、黎錦輝、吳曉邦、戴愛蓮、賈作光等著名舞蹈家和一系列的舞蹈精品。專業型的舞蹈家和專業性的舞蹈作品是從這個時期開始發展并壯大的,專業性的舞蹈教育也是從新中國成立以后開始蓬勃發展的,以1954年北京舞蹈學校(現北京舞蹈學院的前身1***8年改大學)的成立為標志。 總之,中國舞蹈自先秦以來,歷經幾千年的變化,先后經歷了先秦詩樂舞三位一體的女樂舞蹈和雅舞、漢代的道具舞和舞象、唐代的燕樂舞蹈、宋代的“隊舞”、明清時期的戲曲舞蹈、當代的專業舞蹈和舞蹈教育。所有這些在表現形式的演變上,都是一個漸次演進、符合藝術發展規律的過程。 到此，以上就是小編對于國內舞蹈學校發展的問題就介紹到這了，希望介紹關于國內舞蹈學校發展的2點解答對大家有用。 |